به گزارش پویش برتر، فرزاد شعبانی با اعلام راهیابی ۱۵ گروه تئاتر درسی از استان البرز به مرحله کشوری جشنواره ملی تئاتر درسی اظهار کرد: علاوه بر این، یک مربی برتر و یک کانون تئاتر درسی استان نیز برای حضور در سطح ملی به دبیرخانه کشوری معرفی شدهاند.
وی افزود: در میان آثار ارسالشده از مدارس استان، دو گروه تئاتر درسی آموزش و پرورش البرز موفق شدند مجوز حضور در مرحله حضوری کشوری این جشنواره را کسب کنند که نشاندهنده کیفیت مطلوب تولیدات هنری ـ آموزشی استان است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با تأکید بر نقش تئاتر درسی در ارتقای فرآیند یاددهی ـ یادگیری گفت: توسعه این حوزه نهتنها به بهبود کیفیت آموزش کمک میکند، بلکه زمینهساز پرورش استعدادهای هنری، فرهنگی و اجتماعی دانشآموزان نیز خواهد بود.
شعبانی با اشاره به همراستایی جشنواره ملی تئاتر درسی با اهداف ششگانه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تصریح کرد: همین همسویی سبب شده است این جشنواره بهعنوان یکی از برنامههای مورد توجه وزارت آموزش و پرورش در مسیر تحقق اهداف تحولی نظام آموزشی قرار گیرد.
وی تئاتر درسی را جریانی خلاق و تأثیرگذار در آموزش دانست و افزود: این رویکرد، امکان تلفیق مفاهیم درسی با هنر نمایش را فراهم کرده و بستر مناسبی برای شکوفایی استعدادهای پنهان دانشآموزان ایجاد میکند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز ادامه داد: جشنواره تئاتر درسی فرصتی ارزشمند برای انتقال مفاهیم آموزشی در قالب تئاتر تکنفره است که در آن، آموزگاران با شناسایی دانشآموزان مستعد، یکی از محتوای دروس را به زبان هنر و با اجرای خلاقانه دانشآموزان به تصویر میکشند.
وی در پایان با تأکید بر نقش مؤثر خانوادهها در دوره ابتدایی خاطرنشان کرد: تجربه سالهای گذشته نشان میدهد که جشنواره تئاتر درسی موجب مشارکت همزمان مدرسه، خانواده و دانشآموز شده و این همافزایی، گامی مهم در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به شمار میرود.
